MASTER
8e editie van het masterprogramma
Dit jaar was de 8e editie van het Masterprogramma, een programma dat we in 2015 gestart zijn om ambitieuze Masterstudenten te ondersteunen bij de transitie van student naar Young Professional. Het Masterprogramma bestaat uit een individueel mentortraject en een reeks van zeven Masterclasses (MsC) die door onze partners worden gehost en samen met Giving Back inhoudelijk vormgegeven. Daarnaast hebben we dit jaar een maatschappelijke activiteit aan het programma toegevoegd. Een uitdagend en afwisselend programma, waarbij het doel was de studenten zoveel mogelijk uit hun comfortzone te halen om op die manier alles uit zichzelf te halen en hun talent maximaal te ontdekken en te benutten.
Masterclasses
‘Class of 2022’
Om deel te kunnen nemen aan het Masterprogramma hanteren wij een selectieprocedure die de Masterstudenten uitdaagt om na te denken over de toegevoegde waarde van het programma voor hun eigen ontwikkeling, maar ook wat zij zelf meebrengen. In de zomer hebben we 16 talentvolle en ambitieuze Masterstudenten geselecteerd, die we gedurende het jaar allen hebben zien groeien en ontwikkelen. Ieder op zijn eigen wijze en momentum.
Een belangrijk onderdeel van het Masterprogramma is het individuele mentortraject met een Mastermentor. Deze mentoren zijn werkzaam op senior- of C-level bij een van de partnerorganisaties en naast enorm veel kennis en (levens-) ervaring, delen zij ook een enorm netwerk met onze studenten. Zoals de studenten zelf aangaven:
“Al met al kan ik zeggen dat ik het selectieproces van het masterprogramma van Giving Back als fijn heb ervaren. De combinatie van het aanleveren van documenten, het presenteren van mezelf in een filmpje en het voeren van een persoonlijk gesprek gaf me het gevoel dat mijn kwaliteiten en motivaties echt werden gewaardeerd. Het gaf me vertrouwen in de transparantie en zorgvuldigheid van het selectieproces van Giving Back.”
Persoonlijke en Professionele Ontwikkeling
Het uitgangspunt van het programma is de Masterstudent zelf waarin hij/zij, in de stappen die gemaakt worden in de MsC’s, door middel van zelfinzicht (vanuit verschillende perspectieven onderzocht) een groei doormaakt waardoor men, verrijkt met meer tools, inzichten en professionele contacten, klaar is om na de afronding van hun Master de arbeidsmarkt met zelfvertrouwen te betreden.
Gedurende 10 maanden werken de studenten in vier groepen samen aan een Business Case van een van de partnerorganisaties. De Business Cases waren dit jaar uitgeschreven door de Nationale Politie, Cargill, Microsoft en PWC.
Na een eerste kennismaking met elkaar op 19 oktober bij Giving Back op kantoor, gingen de Studenten tijdens MsC1 aan de slag met hun eigen persoonlijke ontwikkeling. Ze vullen van tevoren een persoonlijkheidstest in van Facet 5 en de resultaten hiervan worden besproken en uitgediept tijdens een workshop. De resultaten van de Facet5 test vormen de basis voor de indeling van de Business Case groepjes en de verdere ontwikkeling van de Masterstudenten. Deze Masterclass werd gehost door de Politie.
Rapportcijfers
We kijken terug op een mooi Masterprogramma, waarin iedereen uitgedaagd is op veerkracht, flexibiliteit, samenwerken en gemotiveerd blijven. Het rapportcijfer van de studenten voor het gehele Masterprogramma is een 7,9.
De onderdelen die het hoogst scoorden en tevens aangemerkt werden om sowieso weer terug te laten komen in het programma voor de volgende lichting, zijn de Persoonlijkheidstest door HumanCollective (Facet5), de Business Case en het HR-panel.
De studenten gaven het rapportcijfer 7,4 voor de meerwaarde van hun Mentortraject.
“Ik heb een leerzame periode gehad, waarin ik leuke mensen heb ontmoet en in het bijzonder mijn mentor. Mijn mentor heeft me op een geweldige manier kennis laten maken met het bedrijfsleven, met name op gebieden die direct verband houden met mijn studie. Dit in combinatie met de masterclasses heeft mij geholpen in de transitie naar young professional.”
De mentoren waardeerden het Mentortraject met een 7,6.
“Ik vind het heel bijzonder dat ik bijdrage kan leveren iemand een balans te laten vinden tussen ambitie en wat er nodig is hiervan te kunnen genieten.”
Gemiddeld beoordelen de studenten hun persoonlijke ontwikkeling dankzij het Masterprogramma met een 8,7. En deze quote laat zien dat ze ook uit hun comfortzone zijn gehaald om hun Business Cases te voltooien.
“Ik heb mezelf leren kennen tijdens verschillende masterclasses (met name 1 en 6). En het presenteren van de business case in een professionele setting was een topervaring. Het afnemen van interviews tijdens de business case was iets wat ik nooit eerder had gedaan, goeie eerste ervaring.”
Humancollective
Giving Back werkt sinds een paar jaar samen met Humancollective, een adviesbureau dat zich onder meer richt op het effectiever maken van teams. Eén van de dingen die ze doen is het in Nederland op de markt brengen van Facet5; een gemakkelijk te gebruiken persoonlijkheids-vragenlijst, die door organisaties wereldwijd wordt gebruikt. Naast het werken voor grote, internationale klanten, heeft Humancollective ook een aantal klanten voor wie ze kosteloos Facet5 en hun tijd ter beschikking stellen. Stichting Giving Back is één van deze klanten.
Veel bedrijven werken met persoonlijkheidstests, als onderdeel van selectieprocedures, tijdens teambuilding en als tool voor persoonlijke ontwikkeling. Daarom vinden wij het belangrijk dat de Masterstudenten nu al kennismaken met het invullen en interpreteren van een persoonlijkheidstest.
Persoonlijkheidstest zoals Facet5 houden je een spiegel voor en geven inzicht in bewust en onbewust gedrag en in hoe je naar je werk kijkt. Wij zetten Facet5 specifiek in bij onze Masterstudenten als start van een 10 maanden durend traject, waarbij persoonlijke ontwikkeling en professionele ontwikkeling de leidraad zijn. Met het verkregen inzicht en de nodige uitleg tijdens een workshop starten onze studenten met een duidelijke missie en punten die ze kunnen ontwikkelen.
Het Facet5 Teamrapport helpt ons bij de indeling van de Masterstudenten in Business Case groepjes waarin zij gedurende 10 maanden samenwerken aan een onderzoeksvraag van onze partners. Ook geeft het teamrapport studenten inzicht in hoe ze binnen de groep met anderen kunnen samenwerken. Ze leren om te gaan met mensen die anders denken en werken en over hun rol in het team.
De Facet5 persoonlijkheidstest en workshop worden ook dit jaar weer als één van de meest interessante onderdelen van het Masterprogramma beoordeeld met een 8.9.
De maatschappelijke activiteit
Mee doen aan Giving Back betekent ook teruggeven, daarom hebben de Masterstudenten en –Mentoren hun handen uit de mouwen gestoken in de tuin van de Voedseltuin in Rotterdam. Voedseltuin Rotterdam zet zich in voor een gezonde stad door te streven naar duurzame stedelijke gemeenschappen met gezonde voeding voor iedereen, zonder armoede en sociale uitsluiting, waar mensen actief hun leven vormgeven en verantwoordelijkheid nemen voor elkaar en hun omgeving.
Ook de voedseltuin draait dankzij vrijwilligers. En wij zijn blij dat we een steentje bij hebben kunnen dragen!
